{"id":201,"date":"2023-05-21T14:10:43","date_gmt":"2023-05-21T14:10:43","guid":{"rendered":"http:\/\/manosabiertasnorte.org\/?page_id=201"},"modified":"2023-05-22T20:23:25","modified_gmt":"2023-05-22T20:23:25","slug":"aula-de-convivencia","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/manosabiertasnorte.org\/index.php\/aula-de-convivencia\/","title":{"rendered":"Aula de Convivencia"},"content":{"rendered":"
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Se trata de un programa encaminado a la prevenci\u00f3n y reinserci\u00f3n en el aula de alumnos\/as con conductas de riesgo.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Desde la asociaci\u00f3n queremos dar la importancia que merece el apoyo a los centros educativos del Pol\u00edgono Norte de Sevilla, ofertando un espacio de convivencia aprendizaje donde los alumnos\/as expulsados de los centros escolares puedan realizar las tareas escolares indicadas por su centro de referencia, as\u00ed como actividades y tareas propuestas por los t\u00e9cnicos del centro.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

El aula de convivencia es un espacio ordenado de atenci\u00f3n educativa para alumnos\/as con comportamientos sistem\u00e1ticamente perjudiciales para la convivencia, consider\u00e1ndose tambi\u00e9n como un espacio de aprendizaje emocional que pretende facilitar al alumno\/a herramientas para cambiar su conducta desajustada y prevenir el absentismo.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

El proyecto se lleva a cabo en las instalaciones de la asociaci\u00f3n en el caso de los alumnos\/as de ESO y dentro de los centros educativos en el caso de los alumnos\/as de EPO.Los educadores\/as y voluntarios\/as de la Asociaci\u00f3n hemos planteado una serie de \u00e1reas de trabajo con sus correspondientes actividades, talleres y proyectos, tras la detecci\u00f3n y an\u00e1lisis de necesidades que nuestro entorno social m\u00e1s pr\u00f3ximo presentan, dentro del cual podemos encontrar la actividad a desarrollar en este proyecto, el Aula de Convivencia. El objetivo prioritario ser\u00eda, pues, que los alumnos y alumnas comprendan el alcance para s\u00ed mismos y para los dem\u00e1s de sus conductas y, sobre todo, que aprendan a hacerse cargo de sus propias acciones, pensamientos, sentimientos y comunicaciones con los dem\u00e1s.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

El proyecto Aula de Convivencia comenz\u00f3 en el mes de Septiembre y al cerrar el trimestre de curso escolar el balance es si nos atenemos a los hechos de la actividad de la Asociaci\u00f3n sin duda, positivo.\u00a0Lamentablemente no es positivo ni alentador en cuanto a la mayor necesidad de este recurso a los centros educativos de la zona. Siendo la evaluaci\u00f3n una muestra de la necesidad de ampliar el recurso as\u00ed como el campo de actuaci\u00f3n del mismo.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

El perfil de los estudiantes.<\/strong><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

En el Pol\u00edgono Norte de Sevilla cuenta con unas caracter\u00edsticas muy concretas, se enfrentan a numerosos retos: padres\/madres desempleados, recursos limitados…lo cual hace que la participaci\u00f3n de las familias en los centros sea dif\u00edcil.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

El clima de los centros.<\/strong><\/p>\r\n\r\n\r\n

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Contribuye al \u00e9xito acad\u00e9mico de sus estudiantes y predice el grado en el que participan activamente en el aprendizaje, incluyendo la forma en que asisten a clase, lo atento que est\u00e1n en clase, lo cuidadosamente que completen sus tareas y el grado de compromiso que muestran a permanecer en la escuela.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Los estudiantes que se sienten conectados con su centro tienen m\u00e1s probabilidades de pasar de curso y continuar con una formaci\u00f3n duradera y provechosa. Ha sido por ello en estas semanas un objetivo primordial del Aula de Convivencia MMAA contribuir a la creaci\u00f3n de una actitud favorable ante el centro educativo, participando activamente con las familias y con los responsables de los colegios e institutos de la zona.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

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